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Evolution du rythme cardiaque au cours de la vie. Ecoute des battements du coeur d'un enfant de 2 ans, du coeur d'un adolescent, du coeur d'un jeune adulte, du coeur d'un adulte âgé et d'un adulte âgé avec un souffle au coeur. Rappel du phénomèn[...]
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Quelques chiffres rappelant l'évolution du nombre de personnes âgées aux Etast-Unis depuis 1900 et leur augmentation en pourcentage par rapport aux autres classes d'âge.
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Musée national des arts et des traditions populaires de Rome, Auteur | Musée de la civilisation | 2001Présentation de quelques exemples de fêtes traditionnelles italiennes : Noël, fête de Saint-Dominique à Pretoro, fête de Notre dame du Charme à Rapino, fête de Sainte-Rose à Viterbo, fête de l'Assomption à Seminara, fête du Carillon ou Scampanat[...]
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Musée national des arts et des traditions populaires de Rome, Auteur | Musée de la civilisation | 2001Célébration traditionnelle de la Fête italienne de Saint-Dominique, le premier dimanche de mai à Pretoro dans la province de Chieti (Abruzzes). Représentation rappelant l'histoire du miracle de Saint Dominique où celui-ci sauve un nouveau-né.
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Musée national des arts et des traditions populaires de Rome, Auteur | Musée de la civilisation | 2001Les cérémonies de la semaine Sainte en Italie du dimanche des Rameaux au lundi de Pâques. La signification générale de Pâques, rappelant la mort et la résurrection du Christ, se rapproche des rituels agricoles du printemps.
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Musée national des arts et des traditions populaires de Rome, Auteur | Musée de la civilisation | 2001La fête de Noël et le mythe de la naissance de l'enfant Jésus dans la tradition italienne.
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Présentation des croyances traditionnelles malgaches : les différentes étapes de la vie, le passage du défunt à un stade supérieur, la vénération des ancêtres. Quelques objets et statuaires de l'art funéraire : pierres levées, figurines, tombeau[...]
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L'éducation du 16e au 18e siècle a pour objectif de former une personne. Elle se laïcise et procède de la pensée rationnelle. Au 17e siècle, De La Salle se consacre à la scolarisation gratuite des pauvres : les élèves sont répartis par niveau, u[...]
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L'éducation au 19e siècle a pour objectif de former des citoyens. Le manque d'établissement scolaire entraîne d'abord l'essor de l''enseignement mutuel : des élèves plus avancés encadrent les autres. En France, apparaît l'école de la République [...]
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L'éducation au 20e siècle a pour objectif de former tous les citoyens. Pour éduquer un nombre croissant d'élèves, au début du siècle aux Etats-Unis, l'on est tenté par le behaviorisme qui propose de rationaliser l'enseignement. Puis la psycholog[...]
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Dans l'Antiquité gréco-latine, l'éducation a pour objectif de former des citoyens-guerriers. A l'école, l'accent est mis sur la mémoire, la lecture de textes célèbres. Rôle et importance du sport en Grèce (initiation à la vie civilisée et à l'es[...]
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L'éducation au Moyen Âge a pour objectif de former des croyants. L'enseignement chrétien incite l'élève à chercher la connaissance divine, par le questionnement. L'éducation doit aussi réprimer les mauvais penchants de l'enfant. Les musulmans ré[...]
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Exposition virtuelle allemande présentant l'image de l'étranger dans la culture européenne. Les stéréotypes typiques de notre tradition occidentale (noirs, rouges, jaunes, gitans, juifs) et les nombreux clichés sensés représenter les étrangers.
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Les conditions nécessaires à une économie agricole respectueuse de l'environnement et capable d'assurer une croissance durable : connaissance approfondie des milieux, utilisation des méthodes de lutte biologique contre les parasites, gestion et [...]
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Evolution du sentiment religieux depuis l'apparition du sentiment de l'au-delà (préhistoire). Les dieux anthropomorphes, la naissance du dieu unique, les religions révélées, la création, la morale, l'espérance et le salut, représentation du divi[...]
